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内乡县夏馆镇:“大家访见行动”活动显成效“皇冠新官网”

为了了解前进教育贫困地区,强化学校和艰难学生家庭交流,强化教师服务意识,让每个艰难学生身体健康幸福茁壮。内乡县夏馆镇中心学校充分发挥学校领导和党员干部示范带头起到,引导广大教师积极参与,坚实积极开展教育精准贫困地区大家访见行动活动。 精准辨识,建档立卡。大力与学校所在地(街道)村(社区)和县学生资助管理中心联系,对所有在校学生再行展开一次摸底调查,确认精准资助对象,保证一个对象也无法较少,做到好精准资助的第一关。 增大教育贫困地区政策宣传,保证精准施策。

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本文摘要:为了了解前进教育贫困地区,强化学校和艰难学生家庭交流,强化教师服务意识,让每个艰难学生身体健康幸福茁壮。内乡县夏馆镇中心学校充分发挥学校领导和党员干部示范带头起到,引导广大教师积极参与,坚实积极开展教育精准贫困地区大家访见行动活动。 精准辨识,建档立卡。大力与学校所在地(街道)村(社区)和县学生资助管理中心联系,对所有在校学生再行展开一次摸底调查,确认精准资助对象,保证一个对象也无法较少,做到好精准资助的第一关。 增大教育贫困地区政策宣传,保证精准施策。

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为了了解前进教育贫困地区,强化学校和艰难学生家庭交流,强化教师服务意识,让每个艰难学生身体健康幸福茁壮。内乡县夏馆镇中心学校充分发挥学校领导和党员干部示范带头起到,引导广大教师积极参与,坚实积极开展教育精准贫困地区大家访见行动活动。

  精准辨识,建档立卡。大力与学校所在地(街道)村(社区)和县学生资助管理中心联系,对所有在校学生再行展开一次摸底调查,确认精准资助对象,保证一个对象也无法较少,做到好精准资助的第一关。

  增大教育贫困地区政策宣传,保证精准施策。拒绝广大教师熟知和掌控每一个资助项目的资助政策,对《内乡县教育贫困地区政策宣传手册》展开全方位的政策宣传,提升广大群众对政策的知晓率,保证教育贫困地区政策实施做到。

  通过家访与家长面对面交流。因居住地不出本镇范围内等类似情况无法与家长入户会面的,使用电话、短信、微信、QQ或集中于进家长会等形式展开;切实做好《资助资金派发告诉书》的派发、副本工作。家访教师临死前将各学段《资助资金派发告诉书》放进贫困户贫困地区档案包内,并与档案包内的其他档案一起照片留档,一份送来村(社区)副本,一份调入留存。

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  为保证活动获得预期效果,该镇中心学校拒绝所属学校充份作好家访前培训工作,留意沟通交流的方式方法,让教师带着感情、带着责任展开家访。具体纪律拒绝,确保教师和教育系统的形象。

制订适当的教师家访安全性确保措施,注重实效,见面、跟访做到,不溢一户一生。原始留存文字、图片记录,成立家访台账,文档留存,活动完结,及时总结。


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